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停课不停学 国家中小学网络云平台即将亮相(概念股)

2020-2-13 09:19| 发布者: adminpxl| 查看: 494| 评论: 0

摘要:   2月12日,教育部网站发布消息称,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,对“停课不停学”工作提出明确意见,并将开通国家中小学网络云平台 ...
  2月12日,教育部网站发布消息称,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,对“停课不停学”工作提出明确意见,并将开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂,提供优质教学资源。

  《通知》提出,“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生健康安全;坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合,避免“一刀切”;坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,限时限量合理安排学习。

  《通知》特别强调,要求加强组织协调。两部建立部际协调机制,保障网络运行畅通。教育部门要高度重视,认真制定实施方案,注重实施效果,防止形式主义。要强化居家学习指导,帮助学生科学制定居家学习计划,合理选择资源,注重培养学生自主学习能力。

  教育行业分析人士向上证报记者表示,本次在线教育的确迎来绝佳机遇。至于会不会风口过了就退潮,则要分类来看。

  本次,作业帮、学而思等等培训辅导类教育巨头纷纷加速“上线”,甚至与官方平台亲密合作,动辄收获千万流量。

  “用户增速与平均获客成本是培训辅导类教育企业两大关键指标。”上述人士表示,本次疫情使得不少培训辅导类教育巨头低成本地对接了大量潜在用户,“这是难得一见的机会。”

  在本次“停课不停学”中,天喻信息、拓维信息、科大讯飞等教育信息化企业、在线教育平台企业成为主力军,也是各地区教育主管部门、学校合作的主要力量。

  “以往,教育信息化1.0时代是以硬件为主,教育信息化2.0时代则以应用场景为核心导向。”前述教育行业分析人士认为,在线教育平台只有打造良好的用户体验、实现良好效果、融合各方资源才能持续受益。

  一家在线教育上市公司相关负责人表示,经过多年磨合,公司一方面在对接各地教育主管部门与学校,另一方面也在对接BAT等互联网巨头及学而思等教育巨头,“实际上,我们在打造的就是一个大的在线教育平台,与各方可以互相融合。”

  《通知》还称,为支持各地做好“停课不停学”工作,帮助学生居家学习,教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源,在延期开学期间,开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂,免费供各地自主选择使用。

  据介绍,平台资源包括防疫知识、红色教育资源、专题教育资源,以及从小学至普通高中的主要学科课程资源,课程时间一般在20分钟左右。国家中小学网络云平台(网址:ykt.eduyun.cn)自2月17日起开通。同时,中国教育电视台4频道通过直播卫星户户通平台向全国用户传输有关课程,覆盖偏远农村网络信号弱或有线电视未通达地区。为丰富学习资源,还组织部分省级教育部门及中小学免费向全国开放网络学习平台或网校。

  从网站域名来看,国家中小学网络云平台在“国家教育资源公共服务平台”上搭建。据知情人士透露,国家中小学网络云平台有BAT巨头参与其中。

  研究报告显示,“国家教育资源公共服务平台”由天喻信息建设、提供技术支撑并运维。天喻信息在全国范围内建设了16个省级平台,还打造了以武汉教育云为代表的120个地市平台,以绍兴柯桥区为代表的800个区县平台,并在全国范围内建设了以华师一附小为代表的13000多所智慧校园,全国教育云平台市场占有率达65%。

【2020-02-03】天喻信息(300205):在教育云平台覆盖区域紧急搭建中小学空中课堂平台
    天喻信息(300205)3日在互动平台表示,公司积极部署远程办公,各业务单位均已拿出应对方案。其中,针对本次疫情对线上教育的需求,公司积极与教育主管部门沟通,在公司教育云平台覆盖区域紧急搭建中小学空中课堂平台,为中小学师生提供直播授课、互动答疑、点播回看、作业、考试等服务,保障师生教学的正常开展。

【2020-02-10】拓维信息(002261)携手华为云 教育信息化业务有望加速推广
    历史回顾:教育业务收入占比70%左右,与华为云合作
    拓维信息在上市后的2009年已开始从校讯通转型至教育领域,2018年教育服务业务收入和毛利占比70%左右。公司定位为行业一体化解决方案提供商、及华为智能硬件的生产销售商。公司是华为云第四大战略合作伙伴,华为主要看重公司在教育领域的经验、以及教育体系和学校资源。公司与华为的合作主要聚焦于3个方面:(1)教育信息化:智慧校园、智慧教育等;(2)华为云(交通等其他行业解决方案);(3)鲲鹏一体机(公司是鲲鹏唯一“软+硬”的合作伙伴)。
    教育领域优势:教育资源+华为技术+团队经验+内容
    我们分析,公司在教育信息化业务的优势主要在于:(1)体制内优势,公司在教育厅局等机构的采购量是最大的,而疫情期间,系统平台由教委集中推广渗透速度快于学校采购;(2)有12年到校服务团队经验,与18个省、140多个地市的教育机构有过合作;(3)技术方面,有华为云、Welink提供技术支持、由来自优酷的团队开发直播平台,Welink相比微信更加稳定、更适用于企业和学校场景;(4)内容方面,不仅能完成“开课”,而是可以打通从教学、测试、练习、到评价再反馈整个链条,最后通过智能化推出精准教学、定制学习。
    在线教育:疫情期间,教育局加快区域学习中心推广
    2018年初,拓维信息联合长沙市教育局推出长沙市中小学生在线学习平台,目前平台已经覆盖1万所学校、200万用户;本次疫情期间,湖南、广东、四川、湖北、东北、甘肃等地区在线教育需求激增,我们预计用户数将高速增长、有望达到千万级别,开学后还将进一步增长;而疫情之后,我们认为,公司优质的教学资源(如与好未来、长郡中学的合作)有望提高平台的留存率。目前,公司已经入围湖北省本次疫情的在线学习名录,已在长沙和益阳两个地区进行全面推广;并将于2月9号在广东省实验中学高三年级开课试点后全面推广,同时重点推进在四川、浙江、贵州、山东,云南等的推广。
    盈利预测及投资建议
    预计2020、2021年:(1)疫情促使各地区教育局加速推动在线教育平台,公司区域教学中心带动教育信息化业务快速增长,先体现为2G、2B两部分收入,随后依托优质内容提升留存率、满足学生的个性化需求,2C有望开始贡献收入;(2)随着公司和华为在智慧教育领域的合作打通,有望带动鲲鹏一体机和其他行业解决方案的推广,预计软件云服务保持快速增长;(3)游戏业务基本保持持平。预计2019/2020/2021年EPS分别为0.02/0.09/0.12元,首次覆盖,给予“增持”评级。
    风险提示
    海云天业务拓展不及预期、疫情之后留存率低于预期风险、系统性风险。

【2020-02-04】国盛证券:科大讯飞(002230)买入评级
  事件:科大讯飞公布2019 年业绩预告:2019 年,公司实现归母净利润7.3亿元-8.9 亿元,同比增长35%-65%。
  业绩稳定增长,全年预告业绩中位数为50%。2019 年,预计公司营收突破100 亿元,收入规模迈入一个新的里程碑;实现归母净利润为7.3 亿元-8.9亿元,同比增长35%-65%;预计经营现金流净额为15 亿元。2019 年,在拥有世界领先的人工智能技术的基础上,公司持续推进"平台+赛道"的战略,成果不断显现。
  中标2笔大额智慧教育大订单,标志教育业务采购模式发生明显变化。2019年12 月分别中标蚌埠智慧学校16亿元项目和青岛人工智能+教育8亿项目,合计24 亿的教育订单,占比18 年营收30%,是18 年教育业务收入的1.2倍,大额订单代表着公司教育业务规模化示范应用的一个里程碑。同时,采购对象发生了重要的边际变化,以往的智慧校园、智慧课堂和个性化学习采购都以学校为采购单元,订单金额小,审批流程长,标准化实施较差。此次两个中标,招标者分别是蚌埠市教育局、黄岛区教育和体育局,教育局为单元的项目订单更大、在学校的标准化程度更高,也意味着教育业务的渠道发生了明显的变化。
  医疗、教育、政务等业务线齐出动,支持一线疫情防控。近日,科大讯飞公开信公布了在医疗、教育、司法、政府服务和运营商等领域,利用自主可控的技术和产品助力疫情防控,形成立体化援助。医疗领域,科大讯飞智医助理辅助分析了242 万份基层门诊病历;教育领域,科大讯飞为湖北等地区提供智慧空中课堂服务;政务领域,让面向1900 万注册终端的政务APP"皖事通"上线"新型肺炎防控专题";政法领域,用人工智能辅助警务部门,在涉及疫区人员流动方面助力政府有效治理。
  预计科大讯飞2019-2021 年的归属于母公司的净利润分别为8.4 亿、14.0亿、21.9 亿元,维持"买入"评级。
  风险提示:市场竞争加剧;技术研发落后及投入不达预期;人才流失;应收账款加大、客户回款不达预期;费用投入有进一步加大的可能。

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